viernes, 2 de diciembre de 2011
Conclusiones proyecto: ¿Que ves cuando no ves?
Como un cierre del proyecto, con la profesora de "Construcción de Ciudadanía" Paola, fuimos a entregarles los juegos de matemática y visitar a la escuela Nº 506.Nos hablaron de los ciegos, su forma de vida y como se manejaban. Luego los alumnos se presentaron, al principio era raro pero nos fuimos acostumbrando. También desayunamos con ellos y charlamos con la directora y los chicos no videntes. Al finalizar la visita les entregamos los juegos adaptados para ciego y como agradecimiento de la vistita, un grupo de 3 chicos, cantaron para nostros. Ademas nos dieron nuestros nombres en braile con un maquina muy rara. Finalmente nos despedimos subimos al micro y nos fuimos.
lunes, 14 de noviembre de 2011
Fable part 6
When the police locked the prisoner they sentenced to 20 years in prision. He couldn´t belive that in a normal live he went to prision. He decide that is going to have revenge of the doctor...
The End?
¿Qué hace la ciencia para ayudar a los ciegos?
Juegos para el proyecto de matemática
lunes, 31 de octubre de 2011
Instrucciones Matematica
Matemática:
"¿Qué ves cuando no ves?"
"¿Qué ves cuando no ves?"
Jugadores ilimitados.
Apto para personas no videntes y videntes.
Objetivos del juego:
Armar todas las formas correspondientes en el menor tiempo posible.
Instrucciones:
Tomar el hilo y mediante el tacto, en los clavos, armar la forma correspondiente pasando el hilo por fuera de la forma.
Verificar la forma, si se formo correctamente pasar a la siguiente.
Si la forma esta mal hecha comenzar de nuevo la misma.
Otro jugador toma el tiempo contando hasta que termine las 5 formas.
El jugador que termine en el menor tiempo posible las 5 formas será el ganador.
La ultima forma, que es la estrella, se peude hacer opcional por que es mas dificil ya que se tiene que pasar el hilo por dentro de la forma.
Apto para personas no videntes y videntes.
Objetivos del juego:
Armar todas las formas correspondientes en el menor tiempo posible.
Instrucciones:
Tomar el hilo y mediante el tacto, en los clavos, armar la forma correspondiente pasando el hilo por fuera de la forma.
Verificar la forma, si se formo correctamente pasar a la siguiente.
Si la forma esta mal hecha comenzar de nuevo la misma.
Otro jugador toma el tiempo contando hasta que termine las 5 formas.
El jugador que termine en el menor tiempo posible las 5 formas será el ganador.
La ultima forma, que es la estrella, se peude hacer opcional por que es mas dificil ya que se tiene que pasar el hilo por dentro de la forma.
lunes, 19 de septiembre de 2011
L/L writing formal letter
Dear Mr Hyde,
I am writing this letter toask about the project that we are doing together in the work.Because I have a problem with the thinks that I have to perform In this project.
One of the problem is that the mschine I have do not work well and I ask you if you have an extra machine for me and the other problem is that all the archives that i do it desapiered and I remember that I sendone copy to you can you send me againg.
best whishes.
Mr Lopez
jueves, 11 de agosto de 2011
la capa de ozono (pelicula sammy).
La capa de ozono
¿Qué es la capa de ozono?
La capa de ozono es una fina capa de la atmósfera, que recubre toda la tierra y nos protege del sol. Está compuesta en su mayoría por el gas ozono. Desde el inicio de los tiempos, esta capa de ozono ha bloqueado los rayos ultravioletas. Ha actuado como una red que protege a la superficie terrestre de la radiación solar. Se encuentra entre los 19 y los 23 kilómetros. Este delgado escudo conocido como CAPA DE OZONO hace posible la vida en la tierra.
Al disminuir el ozono los niveles de radiación ultravioleta aumentan y dañan a los humanos, animales y plantas. Algunas de estas observaciones se realizaron en CANADA y EUROPA
EFECTOS EN EL ECOSISTEMA ACUÁTICO: La perdida de fitoplancton, alimento marino, ha sido observada como causa del aumento de la radiación ultravioleta.
EFECTOS EN EL ECOSISTEMA TERRESTRE:
-ANIMALES: Un aumento de la radiación de los rayo UV , para algunas especies, quiere decir que tienen cáncer de piel. Esto se estudio en cabras, gatos, perros, vacas, ovejas y animales de laboratorio. Esto esta señalando que se trata de una característica común en varias especies. Las infecciones en bovinos pueden ser peor con un aumento de radiación UV.
-PLANTAS: En varias plantas la radiación UV puede dar estos efectos: Dañar y reducir el crecimiento de plantas y arboles, alterar su forma, hacer que las plantas sean mas deviles a las enfermedades, cambiar tiempos de florecimiento y podría haber perdida de biodiversidad y especies. Estos efectos se detectaron en el arroz y la soja
SALVA LA CAPA DE OZONO!!!
¿Cuáles son las consecuencias de la disminución de la capa de ozono?
Al disminuir el ozono los niveles de radiación ultravioleta aumentan y dañan a los humanos, animales y plantas. Algunas de estas observaciones se realizaron en CANADA y EUROPA
Los efectos de la disminución en la salud humana
CÁNCER DE PIEL: Es a causa de la exposición a los rayos UV durante varios años. Ya hay personas con cáncer de piel que a sido provocado por los rayo UV.
EL SISTEMA INMUNOLOGICO: Las defensas de una persona para combatir infecciones depende de la fuerza del sistema inmunologico.Se sabe que la exposición de la luz ultravioleta reduce la efectividad del sistema inmunologico, no solo relacionándose con las infecciones a la piel sino también con aquellas en otras partes del organismo
EFECTOS EN EL ECOSISTEMA ACUÁTICO: La perdida de fitoplancton, alimento marino, ha sido observada como causa del aumento de la radiación ultravioleta.
EFECTOS EN EL ECOSISTEMA TERRESTRE:
-ANIMALES: Un aumento de la radiación de los rayo UV , para algunas especies, quiere decir que tienen cáncer de piel. Esto se estudio en cabras, gatos, perros, vacas, ovejas y animales de laboratorio. Esto esta señalando que se trata de una característica común en varias especies. Las infecciones en bovinos pueden ser peor con un aumento de radiación UV.
-PLANTAS: En varias plantas la radiación UV puede dar estos efectos: Dañar y reducir el crecimiento de plantas y arboles, alterar su forma, hacer que las plantas sean mas deviles a las enfermedades, cambiar tiempos de florecimiento y podría haber perdida de biodiversidad y especies. Estos efectos se detectaron en el arroz y la soja
SALVA LA CAPA DE OZONO!!!
lunes, 6 de junio de 2011
cuestionario de estadistica
martes, 10 de mayo de 2011
Dear Utterson,
i write this letter for wish a good birthday. an my questions are how are you?and are you having a good time?i hope you are very happy.
I wanted to wish a very happy birthday and have a lot of gifts. I think then I will send my gift but now I don´t have more money.
i remember you to you have to give my gift because in the lst party you don´t gave me one.
well I think I have nothing more to say, so I wish you a great birthday and I hope you invite me to your party.
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