Conclusiones proyecto: ¿Que ves cuando no ves?

    Como un cierre del proyecto, con la profesora de "Construcción de Ciudadanía" Paola, fuimos a entregarles los juegos de matemática y visitar a la escuela Nº 506.Nos hablaron de los ciegos, su forma de vida y como se manejaban. Luego los alumnos se presentaron, al principio era raro pero nos fuimos acostumbrando. También desayunamos con ellos y charlamos con la directora y los chicos no videntes. Al finalizar la visita les entregamos los juegos adaptados para ciego y como agradecimiento de la vistita, un grupo de 3 chicos, cantaron para nostros. Ademas nos dieron nuestros nombres en braile con un maquina muy rara. Finalmente nos despedimos subimos al micro y nos fuimos.

Instrucciones Matematica

Matemática:


"¿Qué ves cuando no ves?"

  Jugadores ilimitados.
Apto para personas no videntes y  videntes.
Objetivos del juego:
Armar todas las formas correspondientes en el menor tiempo posible.
Instrucciones:
Tomar el hilo y mediante el tacto, en los clavos, armar la forma correspondiente pasando el hilo por fuera de la forma.
Verificar la forma, si se formo correctamente pasar a la siguiente.
Si la forma esta mal hecha comenzar de nuevo la misma.
Otro jugador toma el tiempo contando hasta que termine las 5 formas.
El jugador que termine en el menor tiempo posible las 5 formas será el ganador.
La ultima forma, que es la estrella, se peude hacer opcional por que es mas dificil ya que se tiene que pasar el hilo por dentro de la forma.